小明去办公楼，找白老师给开一本记录本。白老师给开了两本。小明开始还有些紧张和担心，没想到这么容易，就不怎么当回事儿了。小明回来，班级留一本，自己收起一本，留着练字。

“我们换老师了。”立本在家吃午饭，说。

“谁？”立木立起耳朵听。立本说：“姓游。”立木乐了，说：“游老师我认识。”

在以前，大哥立人还没下乡呢，他和立本说：“周老师教过我。”去找周老师，介绍弟弟，“我弟弟爱学习，不像我淘气。”

周老师过去对立人没特别关注，但觉得这个孩子不让人讨厌。她笑了，没有说什么。立人回来，很得意，因为他为小弟说了话，而他自己上学，谁也不认识。

立木的想法与立人想法一样，又不一样，他表现欲强于关爱。

爸问：周老师怎么调走了？

立本说：周老师是随军。

爸“啊”了一声，不说什么。

曲文回家和姥爷说换老师了。姥爷说，不同环境，不同的作为。恶的环境，好人愚钝，坏人猖狂。

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